我们中学的时候，学习成绩还可以，一直都拍在班级前几名，而且学习能力也很强。”
“本来以为他能一直把成绩就这么保持下去，可后来发现，他的成绩开始迅速下降，上课也总是心不在焉。”
“起初其他老师也跟我反应过这个问题，说赵小川成绩下滑的太快，感觉上课都不怎么认真听见。”
深呼一口气，徐老师也是继续解释：“我当时还特地找赵小川谈过话，可他什么都没说，就说自己最近身体不好。”
“我当时以为他生病了，所以就让他在家休息几天。”
“那这样的状况，他赵小川持续了多久？”顾晨也是越听越感觉情况不对。
正常情况下，赵小川绝对不会出现这种情况。
可成绩的突然下滑，必然是遭遇了某些外在因素的影响。
但徐老师却是摇摇脑袋：“这个我不太清楚，反正成绩下滑比较厉害的那段时间，他整个人的心情好像也不好，上课也不怎么认真听讲。”
哀叹一声，徐老师也是继续说道：“所以我也拿他没办法，好在他后来又开始认真学习，成绩也就慢慢恢复。”
“可没过多久，他的成绩又开始下滑，就这样反反复复，弄得我们都有些摸不着头脑，感觉这个家伙好像就根本没用心在学习。”
“但好在他的成绩总体能排在中等偏上的位置，所以我也就没再管他。”
“徐老师。”听徐老师说道这里，顾晨忽然打断道：“会不会是因为赵小川在学校遭遇了校园霸凌呢？”
“啊？”听顾晨提出这种观点，徐老师也是愣了一下，但很快却摇摇脑袋：
“这个我不知道，如果他遭遇了校园霸凌，他应该会说出来呀？”
“而且我感觉，班里的同学是知道他性格的，所以不敢跟他开很重的玩笑，又怎么会霸凌他呢。”
“徐老师，我的意思是，他有可能被高年级同学霸凌，毕竟25中是有初中部和高中部的。”顾晨也是继续提醒。
徐老师眉头一挑：“高年级霸凌他？”
“徐老师，这个人你认识吗？”顾晨见徐老师有些迷茫，于是赶紧将手机相册中高丞的照片调出，亮在徐老师面前问。
“这个人？是我们学校毕业的吗？”徐老师看到高丞的时候，整个人也是愣了一下，似乎有些记忆模糊。
于是卢薇薇赶紧提醒着说：“赵小川刚上初一的时候，这个叫高丞的人，正好在学校读高二。”
“哦，是高中部的呀？”有了卢薇薇的提醒，徐老师又开始认真思考起来。
片刻之后，徐老师也是甩了甩手指，不由分说道：
“我想起来了，嗯，我们学校是有这个人，我也经常会见到。”
“经常见到？是在初中部？”袁莎莎一听，也是赶紧追问。
徐老师认真思考，也是缓缓说道：“高中部跟初中部，其实

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